我的小学，在新桥

　　■文/明人（新桥小学74届五（4）周建明）

　　我的小学是在家乡的一所乡村小学读的。它是典型的一所乡村小学，一个级段一个班。学校名称有点特别，叫新桥工农小学，五年制，是六七十年代那个特定时期的特定名称。当时，伟人倡导：学制要缩短，教育要革命。所以改为五年制。学生都是工农子弟，当时工农吃香，所以干脆就叫新桥工农小学，我入学早一年还叫工农兵小学呢，也不知这“兵”的子弟从何而来。大概是新桥公社（当时乡镇均称公社）有一个海军营地，有干部子女在学校读书。故称工农兵小学。

　　我是1969年秋季开始上学。开学早几天，舅舅给我送来了书包、雨鞋、雨伞等。这是温州习俗，外甥儿（女）上学都是由舅舅赠送学习及生活用具的。我有四个舅舅，三个在外地，所有用品都由在温居住的二舅添置，让他用大了。

　　校名叫工农小学，倒也名副其实。新桥乡虽说地处农村，但有许多在工厂上班的工人。我们班里大约有三分之一的学生父母是工人身份。当时农民收入低，每到新学期开学时，许多父母种田的同学会申请学费减免，当时学费只有几块钱，但对于收入不高的农民来说，也是一笔不菲的支出。我的父母在企业上班，但我也有几次跟老师申请，要求延迟几天缴纳学费。父母说，现手头紧，等他们发了工资再缴，老师学校均于答应同意。

　　新桥小学位于新桥街的大榕树边上，这棵大榕树据说是温州市最大的古榕树，树径很粗，要10来个人才能合抱，被列为浙江省十大古木之一。有1400多年历史，如今榕树周边还整了一个小公园，供人休憩。从榕树下过去一点，有一条小巷，二三米宽，石板路，进入几十米就是学校。学校只一幢二层的教学楼，六个教室，按六年制设计，一个级段一个教室。学制改为五年制后，多出一个教室，我们那一届招了两个班，正好坐满六个教室。教学楼右边是教师办公室，一长间平房，老师不多，总共就七位，一起办公。办公室两边各有两个小房间，供有孩子的老师当宿舍。教过我们音乐课的张凤眉老师说，我们就读的学校属于新桥小学二部，本部在西岸的西山路边上。二部设一位负责人，兼课，没有校长。当时他们实行的是包班制，1-3年级的班主任，连带三年，包揽语文、算术、美术、音乐等，到了4-5年级，才分专职老师任课。张老师说，她担任班主任时，每周近三十节课时，常常累得喘不过气。我记得当时一天是五节课，上午三节、下午两节，周三下午一节课，周六下午老师政治学习，学生没课休息。

　　记得读一年级时，班主任是叶红弟老师，女的，二十七八岁，烫卷发。叶老师对学生要求严格，学生顽皮不听说或考得不好，会遭她训斥。有些成绩不好的同学怕她。我倒不怕，因为成绩还算可以，她待我好。三字经曰：养不教，父之过，教不严，师之惰。叶老师无疑是深谙此道。叶老师有一个儿子，名叫阿雷，常带学校来玩，约摸四五岁样子，长得眉清目秀，白白的，很可爱，我们常逗他玩。

60年代之新桥

70年代之新桥

　　到了三四年级，换了班主任，是李秀兰老师，她教语文，教的时间不长。只记得她教我们朗读“地主的斗”课文，课文中的民谣我还记得：“地主的斗，吃人的口。多少年来多少代，地主用它把租收。它喝干了穷人的血，吃尽了穷人的肉。”还有一课是讲浙北一个叫南堡大队的地方，人民群众抗洪故事。课文题目忘了，只记得其中有两句歌谣记忆犹新：南堡人民英雄汉，泰山压顶不弯腰！我对这篇课文记得牢，是因为温州有个地方也叫南堡，在牛山那边，我去泊岙走亲戚时都要路过那里，地名熟悉，另加上老家的村名叫西堡，南堡西堡，方位之别而已，所以感到特别亲近。最近查阅资料得知，南堡是浙江桐庐县的一个村庄（当时称大队），1969年7月5日遭受特大洪灾，200多位村民被夺走生命。但南堡人民面对洪灾，泰山压顶不弯腰，振作精神，重建家园，创造了“南堡精神”。当时传遍全国，被称为“江南大寨”。我想查询当年读过的这篇课文，遗憾搜遍网络，一时难以找到。

　　大概是读三四年级间，我班来了一位代课老师，叫任小琴。她年轻，十七八岁模样，青春的脸上洋溢着笑容。她住新桥街，她的妈妈跟我祖母是温蜡厂托儿所工友，很要好的。得知这层关系后，我感到特别亲切。她待我似乎也有一点特别关照和厚爱。有一天，祖母从她妈妈那里转来口信，任老师说我在校时“有点骄傲！”，于是乎，父母和祖父母对我轮番攻击：娒，骄傲不得！千万不能骄傲啊。毛主席教导我们说：虚心使人进步，骄傲使人失败。我有点骄傲？我凭什么骄傲呢？对此，我不得其解。论成绩，在班里我只能算中上，又没什么特长。成绩好的同学有赖秀荣、蒋莘、周小华、吴金飞等。同学朱崇娒说，他和我都是第一批加入红小兵的，这倒可能是真的。红小兵就是如今的少年队员，当时改称红小兵。记得写申请书时，是母亲指导我写的，其中有一句话说：“加入红小兵后，我要把自己的青春献给人民，献给党！但对于什么叫“青春”，那时我还不甚理解，毕竟只是一二年级的小屁孩。

　　任老师兼任美术课。美术课上，我最爱画的是军舰。一艘军舰劈波斩浪，军舰船头有大炮，船尾也有大炮。波浪一道一道的，荡漾开来，很是威武雄壮。画作受到任老师表扬。我爱画军舰，原因是我上二年级时，祖母偕父亲带我去上海旅游，乘坐“民主18号”海轮，在舟山海域听说遇上国民党军舰，后来解放军的军舰过来护航，船舱内顿时响起一阵欢呼和掌声：解放军来了！我们的兵舰来了！透过玻璃舷窗，我真的看到一艘军舰一路护航我们到了吴淞长江口。

　　我的算术课（如今改为数学）是原老三届学生（高中毕业）陈德恩老师担任，他兼任体育课。这大概是我四五年级的事。当时的体育课除了跳高、跳远、铅球等项目外，还有一个如今已绝迹的项目叫“捺高”，又叫“捺水牛背”，类似于“鞍马”项目。该项目先是让一个同学站定，弯腰弓背，双手撑膝，其他同学从他的背上按着跳过。运动原理如同鞍马，只是用同学人体做道具，如今看来是不科学的，所以后来这活动项目取消了。课间休息时，同学们还经常做一个自选活动项目，叫做“背马头”或叫“背嘎嘎”，即一人坐在另一人肩头，与另一对“马头”使劲推柔，一般是大个子同学当“马”，小个子同学坐在“马”的肩头，充当“马头”。游戏的规则是谁先把对方“马头”扳倒落地为胜。同学朱崇娒说，他常当“马头”，坐在同学黄加军肩上，搏斗动作娴熟，记忆尤深。这种游戏后来被禁止了，估计是有人摔伤，学校汲取教训，不能让学生再玩这种危险游戏。

　　教我们音乐课的是张凤眉老师。她20出头，如花年华，文静清秀，细朦朦的，声音很好听，柔美的音色里，透着一种淡淡的柔情。上音乐课时，四五个力气大的同学，去办公室把风琴抬到教室来，这估计是学校最昂贵的教具了。我记忆最深的是张老师教我们学唱《我是公社小社员》这首歌。她用教鞭兼指挥棒，敲点着黑板上挂着的大幅简谱图，对大家说：“同学们，我们新桥工农小学，是工农子弟，每个同学一定要学会这首歌，唱好《我是公社小社员》。”当时，广播里天天在播放这首歌，我们放学后也时常到田间拾稻穗，充当小社员角色。因此，学唱《我是公社小社员》时，同学们都很认真，也很自豪。附《我是公社小社员》歌词：我是公社小社员来/手拿小镰刀呀/身背小竹篮来/放学以后去劳动/割草积肥拾麦穗/越干越喜欢/哎嗨嗨，哎嗨嗨……

　　我读四五年级时的班主任是周爱芬老师。她性格温和，说话不紧不慢。她教的是语文，讲课四平八稳，所以我也就没了特别有趣的记忆。周老师的先生林雄是我初中时的英语老师，戴眼镜，瘦瘦的，讲课生动，印象深。她女儿林壁后来也当了老师，可谓教育之家。林壁说，小时候他们全家就住在学校里，就是办公室边上隔出来的一个小房间，算是宿舍。所以她对学校和新桥一带印象很深，认识很多她妈的学生。林壁比我小几岁，说起往事，我们有许多共同的记忆。

　　读小学时，同学们最喜欢、最盼望着的自然是春游了。春游一年只有一次，去的都是附近一带景点，如雪山就去过多次。我记忆最深的春游是两次。一次去茶山，乘河轮去的，就是一只小火轮，拖着四五只木船，去听老农讲”忆苦思甜”。活动地点是在茶山洞桥头一个祠堂里举行的，讲故事的是当地一个有名的老农，五十多岁。他讲述了自己解放前上无片瓦，下无寸土，如何受尽地主压迫，十八九岁被抓丁，有一次逃兵时被抓回，吊起来打，打的他差点死去。我们听得不禁拭泪不已。后来得知，这位讲故事的老农叫王永兴，当年茶山的“忆苦思甜”教育以他为主。

　　另一次春游是去郭溪塘下坑水库边上一个村庄，也是接受“忆苦思甜”教育，听当地的一位老农讲故事。会后每人分得一小块糠饼，都要尝几口，让我们亲口体味解放前穷人吃糠饼过日子的滋味，这叫真正的“忆苦思甜”。塘下坑是在郭溪后山上，要从水库里渡船，再到另一个山头的村子里。从学校走到该山村，行程有10余公里，一大早我们来到学校集合，自带干粮，徒步走的，叫拉练，有一种少年长征的感觉。

　　岁月悠悠，人生漫漫。值此新桥小学校庆70周年之际，回首少年读书时光，自有一种温馨漫上心头。对于新桥小学，我感情很深，父亲，四个兄弟姐妹，隔壁邻居，都是在新桥小学读书，度过他们快乐的少年时光。书短情长，有关“新小”的回忆，容我在《传家记》一书里慢慢叙述。

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