打造主城教育新范式 瓯海区庆祝第41个教师节大会召开

　　礼赞教师，感恩教师。9月9日，瓯海区庆祝第41个教师节大会召开，市政协副主席、区委书记曾瑞华在会上强调，要坚定扛起主城教育担当，以最好的资源润泽教育、最强的改革推进教育、最大的关爱支持教育，全力办好“优质均衡、特色发展、人民满意”的现代化教育。

　　卢旭帆、金衍光、胡晓立、董敢、周金平、张昶、陈伟节等区四套班子领导参加会议。

　　经过40多年的发展，瓯海教育基本实现了从“农村教育”向“主城教育”的历史性跨越，现代化发展水平、基础教育生态、教育满意度等全市领先。尤其是“十四五”时期，瓯海区以大手笔投资教育、大改革引领教育、大科学赋能教育，教育综合水平显著提升，“学在瓯海”品牌熠熠闪闪。5年来，教育累计投入51.8亿元，建成中小学(幼儿园)47所；迭代推进教育“五优构”改革，率先开展“AI+教育”，实施“无边界科学教育”等创新举措；入选国家中小学智慧教育平台应用、托育教育一体化和人工智能助力教育教学等省级以上试点，创成全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区、全国中小学劳动教育实验区等4个国家级试点。

　　大会为正高级教师等代表颁奖。现场，为荣休教师代表送上鲜花，新教师代表郑重宣誓，蔡丽鸥、林凡等教师作典型发言，瓯海区公立艺术学校、温州华和外国语学校师生带来精彩演出。

　　教育生态离不开教师、学生、家长等“碳基人”，也需要各类智能体、具身智能等“硅基人”的融入。人工智能时代瓯海教育如何发展？曾瑞华指出，要深入推进“AI+教育”改革，让碳基人和硅基人“双向赋能”，让教育与AI“双向奔赴”，打造奔向未来、回归幸福的主城教育新范式。

　　“无论时代如何变化，教育永远是最伟大的事业，我们再怎么重视也不为过！”曾瑞华表示，未来五年，瓯海将始终把教育摆在优先发展的战略位置，坚持战略地位不变、保障力度不变、赶超干劲不变，矢志不移推进“主城教育”行动。在此基础上，进一步推动“AI+教育”改革，实现教育与AI的“双向奔赴”，重点推动“两个转变”——即转变教育底层逻辑，建设一批未来校园、培育一批未来教师、打造一批未来课堂，让AI全面赋能教育；转变教育内容体系，开设一批人工智能课程、开放一批人工智能实验室、开展一批人工智能素养实践活动，让教育全面支撑AI。

　　“无论技术如何迭代，学生永远是最根本的核心，我们再怎么尽心也不为过！”曾瑞华强调，教育的本质是育人，要培养孩子的“成就感”，让孩子不仅会解“考试的题”，也要会解“生活的题”“人际关系的题”。要培养孩子的“松弛感”，“加”一些自由、“减”一些负担、“乘”一些体验、“除”一些焦虑，引导他们保持阳光平和心态和自我调节能力。要培养孩子的“兴奋感”，像“AI数据标注”一样教授知识，像“AI模型训练”一样启发思考，像“AI终端开发”一样推动实践，让孩子真正爱上学习、爱上思考。要培养孩子的“幸福感”，打开“心理黑箱”，打造“成长乐园”，强化教学空间与自然景观、艺术景观的融合，让孩子学在其中、乐在其中。

　　“无论瓯海如何发展，教师永远是最光荣的职业，我们再怎么关心也不为过。”曾瑞华现场为教师发出“五大礼包”，即工资待遇进一步保障、评价体系进一步优化、工作负担进一步减轻、教育投入进一步加大、教师激励进一步加码。

编辑: 夏卢克  

本文转自：瓯海新闻网 ohnews.cn