在瓯海看高质量发展这五年（7）丨教育扩优提质，瓯海交出亮眼“答卷”

　　“家门口”的好学校不断上新、教师队伍建设持续推进……在瓯海，一幅教育高质量发展的画卷徐徐展开。教育是民生“关键词”，“十四五”期间，瓯海持续深化教育改革，从坚持“教育立区”到擘画“主城教育”崭新篇章，教育生态不断优化，教育综合水平显著提升，“学在瓯海”品牌更加闪亮，交出了一份亮眼的“答卷”。

　　把更多好学校办到百姓“家门口”

　　在今年的瓯海区庆祝第41个教师节大会上，透露出一组数据：五年来，教育累计投入51.8亿元，建成中小学(幼儿园)47所，创成全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区、全国中小学劳动教育实验区等多个国家级试点。

　　“瓯海教育的品牌影响力越来越大了。”这是不少瓯海教育工作者的共同感受。近年来，瓯海持续深化学前提质、小学夯基、初中强校三大工程，“上新”温州榕园学校、温州中学附属初中、瓯海区实验小学教育集团等一批具有“名师、名生、名气”的“家门口”好学校，受到百姓普遍认可，瓯海的教育品牌也更响了。

　　近年来，瓯海还推动办学机制改革，创新集团化、教共体、委托办学等方式，与清华附中、北京均优、上海慢点教育等国内知名教育机构开展合作办学，与温州大学、温州二外、温州职业技术学院等开展校地合作，发挥优质教育资源的引领示范作用，进一步满足辖区群众对优质教育的需求。

　　聚力打造优质教育供给体系，既要让孩子在“家门口”上好学、享优质教育资源，更需完善配套政策支撑。“孩子能在这里读书，非常开心，学校也挺好的。”丽水人王健来瓯海已经有十多年，依托积分入学政策，他的孩子顺利入读瓯海区实验小学慈湖校区。

　　瓯海区教育局有关负责人表示，近年来，瓯海持续完善义务教育招生政策，优化长幼随学举措，推进随迁子女“零门槛”入学，依托数据赋能、制度创新，有力保障适龄入学对象有书读、读好书，也吸引更多优秀人才来瓯留瓯。

　　加强教师队伍建设推动“学有优教”

　　推动教育教学质量实现新突破，少不了优质师资力量的支撑。2023年8月，作为全省唯一，瓯海区与上海市、山东省、厦门市等10个省市区，获批国家基础教育教师队伍建设改革试点，以推进教师培养发展、师德师风、综合管理、待遇保障等综合改革为着力点，系统推进教师队伍建设改革。

　　“我们创新实施以增值为导向的教育评价改革，深入推进‘1+10’立体评价综合改革，研制出台班主任职级、初中教师增值、高级教师评聘分离等十大开创性评价措施，全面激发基层教师的主动性和积极性。”瓯海区教育局有关负责人介绍，近年来，瓯海区坚持评价改革与专业发展同步，全力推进教师队伍整体水平实现跃升。

　　此外，瓯海还全面实施“教师培名、校长培优、专家培尖”计划，聚焦新教师、中坚教师、头部教师等多元阵营，制定出台“瓯海未来教师建设23条新规”，打造一支思想政治素质过硬、师德师风建设过硬、专业能力素养过硬、综合管理水平过硬的队伍，更好推动“学有优教”。“瓯海对教育以及教育人才的重视让人振奋。”作为瓯海区引进人才，温州高铁新城实验学校校长黄建刚表示。

　　在重视教师培养的同时，瓯海还围绕“教师的一天”，给予教师群体充分的关心关爱。从2021年开始，瓯海区推出教师暖心十大举措，包括改善教师办公条件，解决教师午休躺睡、托管晚餐等，实施弹性上下班制度，为教师提供免费洗车、停车、旅游等服务，切实提升教师的工作幸福感。近年来，瓯海还坚持每年划拨2500万元，持续增加良师奖励额度、评选名额，让更多良师脱颖而出。

　　创新“AI+教育”打造未来范式

　　“大家看着摄像头。3、2、1，开跑！”以AI技术为依托，瓯海区牛山实验学校操场上安装的智能跑步系统，能够对学生进行人脸识别，实时记录他们的跑步速度和时长。该校体育老师彭秀波表示，借助这个设备可以快速向学生进行成绩反馈，便于及时对学生进行指导。目前，瓯海区已实现公办初中全覆盖配置校园AI智慧体育系统，也属全国率先。

　　推动人工智能与教育深度融合，是促进教育变革创新的重要方式。五年来，瓯海迭代推进教育“五优构”改革，率先开展“AI+教育”，实施“无边界科学教育”等创新举措，成功入选国家中小学智慧教育平台应用、托育教育一体化和人工智能助力教育教学等省级以上试点。

　　“这是怎么实现的？”在瓯海区潘桥中学的“海丝文化AI探”课堂上，教师吴建永轻轻一挥手，屏幕上便呈现出一艘帆船从温州朔门古港起航的画面，引发了学生们的好奇心。这堂生动的AI课，是瓯海最新推出的“智瓯AI课”系列课程之一。

　　“‘智瓯AI课’不仅是技术学习，更是融合地方历史、产业发展与时代热点的综合性课程。”瓯海区教育研究院教师教育研究室主任朱蕾介绍，“智瓯AI课”目前已在首批12所学校试点推行，课程资源库已积累数十个项目，涵盖“AI+鼓词”“AI+龙舟”等派生主题几十项。

　　近年来，瓯海区深耕人工智能教育领域，聚焦课程建设、师资培养、资源共享及场景驱动四大方面，已经形成了独具特色的区域人工智能教育新样态。未来，瓯海将持续深化探索“AI+教育”，通过建设一批未来校园、培育一批未来教师、开设一批人工智能课程、开放一批人工智能实验室等方式，让AI全面赋能教育、教育全面支撑AI，加快打造“主城教育”新范式。

编辑: 夏卢克  

本文转自：瓯海新闻网 ohnews.cn