2026
来源
瓯海新闻网
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编者按:教育是国之大计、民之根本,优质均衡的教育资源是千家万户的热切期盼。近年来,瓯海教育始终锚定“办好人民满意的教育”目标,以数智化领航改革,以优质化筑牢根基,以普惠化温暖民生,在教育高质量发展之路上步履铿锵。全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡发展区等成果,皆是瓯海深耕教育的生动注脚。即日起,瓯海区融媒体中心联合瓯海区教育局推出“学在瓯海”系列报道,全景式展现瓯海教育的创新实践与丰硕成果。让我们一同走进瓯海校园,见证教育温度,感受改革力量,共赴一场与优质教育的美好相遇。
人工智能时代,技术的革新带来的是教育理念和模式的深刻变革,AI正重塑“教”与“学”场景,打破传统教育边界。
从体育课堂智能监测,到语文课堂学情分析,再到课后作业智能批改,AI正成为瓯海教育提质增效的核心驱动力……近日,记者走进校园,实地感受瓯海打造AI教育新生态的探索与实践。
有了AI,长跑计时、跳绳计数更精准
在瓯海区仙岩华侨实验学校,大课间铃声一响,初中段学生便有序来到操场开展跑步、跳绳等各类体育锻炼。
操场一侧的一块电子大屏格外醒目,学生姓名、所属班级、实时跑步数据等信息一目了然,老师可以清楚看到谁这周跑了多少、跑得最多。“借助AI体育设备,学生每周‘阳光万里跑’的运动情况都能实时呈现、精准记录。”校长钱哨东向记者介绍,有了AI设备,学生运动积极性提高了很多,会利用课余时间进行运动。
AI在校园体育中应用广泛,学校还在操场上精心打造了“AI运动吧”,学生只需站在设备屏幕前就可以完成人脸识别,即刻开启跳绳练习,该智能设备可同时支持5名学生进行跳绳并记录跳绳数,让体育锻炼更智能、更高效、更具趣味性。
除了让运动方式更加智慧,AI设备也激励学生更加热爱体育、热爱锻炼。“用这个AI设备我们不仅可以跳绳,还可以进行开合跳、仰卧起坐、立定跳远、纵跳摸高等一系列的项目。”九年级学生李城逸表示,现在他们可以更加直观地看到自己的成绩,运动热情提高了,运动表现也得到了提升。
对于教师而言,AI体育设备的投入使用,也为他们日常教学带来了便利。“我们现在可以做到多组学生同时测试,也不需要像以前一样掐秒表。”该校体育老师陈骁捍介绍,以往长跑测试需要人工掐秒表、手工登记,如今依靠AI设备的人脸识别和实时记录功能,每次测试数据都会自动同步至瓯海区“汗了么”体育运动数据大脑,既减少了人工误差,也大幅提升了测评效率。
目前,瓯海区AI智慧体育已实现公办初中全覆盖,搭建的“汗了么”体育运动平台,为全区1.96万名初中学生建立运动数字档案,帮助教师数据精准掌握每个学生的运动状态,开展个性化、针对性教学。数据显示,去年瓯海初中生肺活量优良率同比上升8.3%,BMI正常区间占比提高5.7%;学生体质健康测试优秀率达到31.67%,比2024年提升7.64%。
打破“少数举手答”情况 AI赋能未来课堂
“灰雀是被小男孩抓走了吗?”“灰雀为什么惹人喜爱?”……在瓯海区第二外国语学校的《灰雀》语文课堂上,三年级学生们手持平板熟练进入“卡单·智联”操作界面,在“问题卡”页面输入问题并提交。值得一提的是,依托AI技术,该平台会将所有问题收集分类,整理出学生们最关心的共性问题,生成可视化“问题图谱”供教师了解。

根据该篇课文,老师张克还提前设计了“课文围绕灰雀写了一件什么事情?”“你认为灰雀不见的原因是什么?”等任务卡引导学生带着问题理解课文,平台会对学生的答题情况实时分析,自动推送到教师端与班级大屏,哪些学生选了哪些选项都清清楚楚。
“以往情况下,我们虽然说面对的是全体学生,但是很难顾及到每一个学生,有了这个平台后,就可以看见每一位学生的学习状况。”张克说,传统教学主要依靠经验,现在借助这个平台设计了问题卡和任务单,通过收集每位学生对于课文的问题和回答,可以对学情有更精准的研判。
有了“卡单·智联”这样的AI平台,改变了传统教学课堂“少数学生举手答”的情况,从“知识接受者”到“积极提问者”,学生上课参与度更高了,学生的思维情况也更可见。“我觉得这样上课会更有趣一点,我操作完之后,老师都可以看见我的答案。”对于这种新的课堂模式,学生田颜语很是认可。
“卡单·智联”智慧教育平台由瓯海区第二外国语学校自主研发,不仅可以形成课堂互动、作业笔迹、学业测评等多维度的AI学情分析,还嵌入智能助手“卡卡老师”提供助学功能,目前该平台已在科学、数学、语文、英语等多学科运用。
“传统教学面临着学科壁垒、课堂围墙、技术孤岛的挑战,我们提出了‘卡单·智联’项目,就是借助人工智能和‘一卡一单’融合为教学赋能,把课堂还给学生,让他们学会提问来实现深度学习,进而构建出无边界教育新样态。”在校长谢杰妹看来,好课堂成就一所好学校,之后他们还将持续优化推广“卡单·智联”,更好为课堂赋能、为教学赋能。
近年来,瓯海以“五智构”为框架,深入推进“人工智能+教育”融合,不论是AI体育设备在校园的广泛应用,还是“卡单·智联”AI平台的创新实践,都是瓯海以人工智能赋能区域教育生态重构的生动缩影。“教育数字化是推动教育现代化的关键引擎,瓯海将努力提供‘可复制、可演化、可生长’的AI教育样板。”瓯海区教育局党委书记、局长陈宏表示。
编辑: 夏卢克
本文转自:瓯海新闻网 ohnews.cn