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学在瓯海丨瞿溪:重教兴学守护成长

2026-09-02 瓯海新闻网 来源:瞿溪街道

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  百年瞿溪文脉绵长,重教兴学薪火相传。近年来,瞿溪街道始终坚持教育优先发展理念,紧扣属地学校办学需求与师生急难愁盼精准施策,从硬件配套升级、平安校园建设、特色育人赋能、惠师暖心保障四大维度持续破题,将教育支持转化为一项项具体工程、一件件民生实事,不断健全全学段教育保障体系,为辖区中小学、幼儿园高质量发展筑牢坚实的属地支撑。

校园长参加街道校网调整协调会议

  补齐硬件配套短板,夯实教育发展基础

  瞿溪街道坚持把校园周边配套建设纳入辖区整体发展规划,建立校地联动问题清单,逐项破解办学堵点难点。2025年校网优化调整期间,街道全程参与方案对接与落地推进,统筹配套资源保障校网调整平稳过渡。针对瞿溪华侨中学门前雨季积水、瞿溪三小排污管网老化的共性顽疾,街道牵头实施管网提升工程,一次施工惠及两校。

瞿溪侨中学门前安装隔离带

  聚焦校园周边交通乱象,街道实行“一校一策”逐项攻坚。瞿溪华侨中学门前道路狭窄,两侧违停车辆集中,上下学时段通行拥堵混乱,街道主动牵头交管、社区多方联动,在道路中央增设隔离防护设施,并逐户上门做好周边居民沟通工作,引导居民规范停车。针对瞿溪一小紧邻主干道、车辆随意掉头存在安全隐患的问题,街道对接交管部门优化交通组织,在校门前路段设置中央隔离带,封堵不合理掉头开口。经过专项整治,两所学校校门口早晚高峰通行秩序明显改善,为学生上下学筑起了可靠的安全屏障。

  针对西部生态新城实验幼儿园(延川园区)院内无车位、周边车位紧缺,教职工通勤停车困难的问题,街道主动靠前服务,协调彩虹雅苑小区物业出台教职工专属停车减免方案,切实缓解全园教职工通勤压力,把暖心服务落到了细微处。

  深化校地协同共建,织密校园平安防线

  瞿溪街道坚决扛牢属地安全管理责任,联动瞿溪派出所深化法治副校长制度落地,打造警校协同的校园平安建设样板。辖区民警苏军担任多所学校法治副校长期间,深耕校园普法与学生权益保护,创新推出“苏警官信箱”,联合学校心理教师打造“法治+心理”融合课堂,通过主题班会、个案疏导等形式,回应学生成长困惑、化解潜在矛盾,让小小信箱成为学生敢说真话、能解难题的“解忧站”。相关做法获《法治日报》报道,成为辖区校园法治建设的特色品牌。

苏军警官安全课堂

  紧盯暑期学生安全关键节点,街道建立重点水域常态化巡查机制,对辖区河道、山塘等危险水域划定责任片区,落实专人每日巡防;出动应急广播车走村入社循环开展防溺水宣传,组织网格员进村入企发放安全提醒单,反复压实家长监护责任,引导未成年人远离危险水域,全方位织密暑期学生安全防护网。

  盘活本土文化资源,打造特色育人阵地

  作为全国闻名的“皮革之乡”,瞿溪街道立足产业与文化双重优势,推动本土资源向育人资源转化,打造具有古镇辨识度的特色育人体系。街道依托瞿溪国际真皮大世界产业平台,牵头打造“皮艺匠心”主题研学品牌。组织辖区青少年走进皮艺古镇展示厅、传统制革工艺展区、鞋履文化长廊,邀请产业工匠、行业从业者现场讲解皮革产业发展历程与传统工艺知识,让学生近距离感受百亿产业的发展格局,体悟代代传承的工匠精神。系列研学活动已覆盖辖区多所学校,成为学生认识家乡、感知产业的重要窗口。

瞿溪皮艺研学活动

  与此同时,街道深度盘活本土人文资源,联动琦君文学馆搭建校外文学实践平台,支持属地学校开展散文诵读、乡土采风等人文主题研学活动,将琦君文化、古镇文脉转化为学校德育与人文教育的鲜活素材,让乡土文化浸润学生成长全程。

  凝聚社会助教合力,厚植尊师重教风尚

  瞿溪街道持续传承重教兴学的优良传统,不断健全教育关怀保障机制,凝聚全社会助教兴学合力。街道始终将教育慰问经费纳入年度财政优先保障范畴,建立教师节、六一儿童节常态化走访慰问制度,每年由党政领导班子带队,深入辖区每一所中小学、幼儿园,走访慰问一线教职员工,看望少年儿童,把党委政府的关怀传递到教育最前线。

教师节慰问

  与此同时,街道积极引导辖区爱心企业、乡贤人士投身教育公益,通过捐资捐物、奖教助学等形式支持属地学校发展,持续激活社会助教动能,让尊师重教在古镇蔚然成风,不断擦亮瞿溪重教兴学的文化底色。

“六一”慰问

  教育是民生之基、发展之要,支持教育发展没有终点。瞿溪街道将坚守教育优先发展定位,紧扣属地学校实际需求,持续补硬件短板、强安全保障、创育人特色、聚社会合力,以更务实的举措、更精细的服务推动属地教育高质量发展,为古镇全面振兴培育人才沃土。

编辑: 夏卢克  

本文转自:瓯海新闻网 ohnews.cn