学在瓯海·一校一品丨 瓯海区实验小学教育集团：深耕巴学园，守护每一位孩子和美成长

　　瓯海区实验小学教育集团始终践行“积极教育”的办学理念，把培育拥有积极和美品质、具备终身自能发展能力的和美少年，作为不变的育人追求。而“巴学园”课程体系，便是落实这一育人目标最重要的载体。学校创新构建“普及+个性”的“凹凸”课程架构：“凹课程”面向全体学生，夯实文化基础，筑牢综合素养根基；“凸课程”立足校本特色，尊重个体差异，充分释放孩子的个性潜能。“积极学习，自能发展”的课程核心理念，让每一个孩子既基础扎实，又个性飞扬。

　　再好的课程蓝图，只有走进课堂、抵达孩子，才有真正的价值。为此，学校建立起“师资—场域—实施—评价”全链条的落地保障机制，让课程不悬浮于方案文本，实实在在惠及每一名学生。

　　在师资建设上，坚持全员参与、内外联动，鼓励每一位教师开发或参与至少一门校本课程，同时邀请家长能人、社区达人走进校园，丰富师资队伍。在学习场域上，打破传统教室边界，盘活校园全部空间，室内打造木客坊、智客坊、数客坊等5C多功能学习空间，室外建设巴学园农场、海陆空三模实践基地，把真实场景变成鲜活课堂。在课程实施上，紧密结合课后托管，推行个性走班模式，每学年开设一百多门校本课程，让孩子自主选择、走班研学。在评价改革上，推行课程动态评级与学生多元发展评价，用好乐考、免考等创新评价方式，以评价撬动课程迭代升级。

　　多年深耕实践，巴学园课程结出了累累硕果。相关课题斩获浙江省基础教育成果奖，9门课程获评省级精品课程；培育各级名师、骨干教师百余名，课改成果亮相中国第六届教育创新博览会。课程滋养下，孩子们站上更大的成长舞台：舞蹈队三次登上国家级展演舞台，足球队拿下省校园联赛冠军，海模队在省运会勇夺两枚奖牌，合唱、管乐团多次斩获市级一等奖；近三年，科技团队拿下36项全国青少年信息素养大赛一等奖。学校先后承办国家、省、市级教育活动60余场，接待国内外教育考察团队100余个。同时，发挥集团辐射作用，孵化南瓯、龙霞等优质校区，帮扶多所农村学校共同进步。巴学园的教育理念，赢得家长与社会的普遍认可。

　　教育，是一场以初心守护成长的漫长奔赴。面向未来，学校将继续坚守巴学园的教育理想，牢记育人初心，勇担教育使命，为瓯海教育高质量发展，持续贡献实小力量。

编辑: 夏卢克  

本文转自：瓯海新闻网 ohnews.cn